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Progetto di ricerca
finanziato dall'Università
Federico II di Napoli (Dipartimento di Filologia
classica)
e dalla Regione Campania,
d'intesa con l'Istituto Italiano per gli Studi
Filosofici
La donna nel Mediterraneo
Responsabile scientifico: Prof. Rossana Valenti
Una sfida della nostra civiltà è la convivenza
pacifica e proficua delle diverse realtà
culturali presenti nella nostra Regione e nell'intero
Paese: questa sfida si affronta specialmente
nella scuola, luogo naturale d'incontro fra persone
diverse, pari in principio, chiamate a crescere
insieme nei processi di formazione, luogo - simbolico
e concreto - in cui si costruisce il futuro di
tutti. Il progetto è inteso a preparare una proposta
didattica, basata su materiale informatico multimediale,
da distribuire nelle scuole di ogni tipo per favorire
la conoscenza e l'apprezzamento reciproco delle
somiglianze e delle differenze. Fra i tanti aspetti
delle diverse culture, il progetto si focalizza
sulla condizione della donna vista in una prospettiva
diacronica e sincronica, all'interno di una visione
d'insieme delle realtà nelle quali le donne del
Mediterraneo vivono ed operano. I temi, sviluppati
con la collaborazione di docenti esperti di diverse
aree disciplinari (antropologia e sociologia,
storia, lingue e letterature, diritto, didattica
e nuove tecnologie) si riferiscono all'uso del
velo, al rito e all'istituto del matrimonio, al
sistema di valori e di attese che
caratterizzano modi di vivere e rapporti sociali.
Convegno
Presente, passato, identità culturali nella
scuola del III millennio
A conclusione del
progetto, si terrà un Convegno che vuole costituire
un momento di confronto e di riflessione sui forti
cambiamenti che stanno investendo oggi la scuola
italiana, divenuta rapidamente "istituzione di
frontiera": il dibattito sull'integrazione scolastica,
che è stato inaugurato dalla delibera della Regione
Campania sui giorni scolastici gestibili autonomamente
per la celebrazione di feste di altre religioni
e culture, ulteriormente alimentato da un'iniziativa
di una scuola milanese, intesa a formare una classe
di soli studenti islamici, ha trovato vasta eco
sui giornali e nelle trasmissioni televisive,
ma non è stato finora discusso in maniera approfondita
e concreta nelle sedi istituzionali, la Scuola
e l'Università.
Una proposta didattica nuova,
che collochi discipline e problemi in una prospettiva
"allargata" - europea e mediterranea - può mettere
in evidenza un'idea di multiculturalismo come
pratica costante della tradizione storica che
ci appartiene.
In questo percorso, lo studio della
storia si pone come correttivo a un'attualità
che con lugubri immagini di violenza e di morte
schiaccia le posizioni di tutti sullo "scontro
delle civiltà", mentre spesso queste posizioni
nascondono altri interessi e altre ragioni.
In una scuola, chiamata a ribadire principi e
valori essenziali per la vita di tutti, la didattica
multiculturale mette in rilievo che le culture
non sono un dato assoluto, ma si modificano nel
tempo, perdendo e acquisendo nuovi elementi: i
classici, straordinaria "camera di compensazione"
rispetto a conflitti e ideologie, sono i secolari
testimoni di molteplici tradizioni, scambi e incroci
di lingue e culture, identità in costante cambiamento.
Hanno collaborato al Progetto:
Maurizio Bettini
Prof. Ord. di Letteratura latina
Direttore
del Centro Interdipartimentale di Studi Antropologici
sulla Cultura Antica
Università degli Studi di
Siena
Eva Cantarella
Prof. Ord. di Diritto Romano e Diritti dell'Antichità
Università degli Studi
di Milano
Gioia Chiauzzi
Prof. Ord. di Sociologia del mondo musulmano
Università di Napoli "L'Orientale"
Raffaello Mazzacane
Prof. Ord. di Storia delle tradizioni popolari
Università Federico II di
Napoli
Gioia Rispoli
Prof. Ord. di Letteratura greca
Università Federico II di Napoli
Gennaro Franciosi
Prof. Ord. di Istituzioni di Diritto romano
II
Università di Napoli
Giovanna Greco
Prof. Ord. di Archeologia e antichità della
Magna Grecia
Università Federico II di Napoli
Raffaele Grisolia
Prof. Aff. di Didattica del Greco
Università
Federico II di Napoli
Genoveffa Palumbo
Prof. a contratto di Storia delle donne e identità
di genere
Università di Napoli "L'Orientale"
Cristina Vallini
Prof. Ord. di Linguistica generale
Università
di Napoli "L'Orientale"
Isabella Camera d'Afflitto
Prof. Ord. di Lingua e letteratura araba
Università
di Napoli "L'Orientale"
Pasquale Colella
Prof. Ord. di Diritto canonico
Università degli Studi
di Salerno
Gustavo Avitabile
Prof. Ass. di Chimica macromolecolare
Università Federico II di Napoli
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